• BIST 106.646
  • Altın 141,780
  • Dolar 3,5310
  • Euro 4,1134
  • Aksaray 30 °C
  • Konya 28 °C
  • İstanbul 28 °C
  • Ankara 28 °C

Zeki ve üstün yetenekli çocuklarla imtihanımız

Mustafa Ceylan

 Ülkemin ve milletimin zeki çocuklarının tespiti için Bilim sanat merkezine öğrenci seçimi sınavlarına girebilecek aday öğrencileri belirledik.

Ben de İnsanların sadece yüzde 1-2 sinin zeki ve üstün yetenekli olduğu bir dünyada ülkem bu değerli çocukları nasıl değerlendiriyor? diye biraz araştırdım.

Araştırmaz olaydım.

Mesela ülkemizde zeki ve üstün yetenekli öğrencilerin seçilerek alındığı bilim sanat merkezlerinin bir yönetmeliği bile yok.

Mesela ülkemin üstün yetenekli ve zeki çocukları,  haftada bir veya iki gün, bir kaç saatliğine, okul ders saatleri dışında bilim sanat merkezlerine toplanıp yeteneklerine göre çalışmalar yapıyorlar.

Çocukları keşfetme çalışmaları okulda başlıyor.(Önceden sınava girme zamanı dördüncü sınıftı bu yıl birinci sınıfa kadar indirildi.)

Yeterli ödenek yok.

Yeterli eğitim materyali yok.

Yeterli zaman ayrılmıyor.

Yeteneklerin geliştirilebileceği yeterli ve donanımlı mekan yok.

Bu çocuklar okullarda normal çocuklar ile aynı sınıflarda eğitim görüyorlar.

Bilim sanat merkezlerine seçilen öğrencilerin masraflarını aileleri karşılıyor ve parasızlık yüzünden bile kazandığı halde gitmeyenler var.

Bu çocukların ulaşımları da aileleri tarafından sağlanıyor. Uzak yerlerde, köylerde, kasabalarda olanlar mesafeden dolayı gidemiyorlar.

Oysa Çin ve Kuzey Kore'nin elinden bizim yardımımızla kurtulan Güney Kore, 1980'li yıllarda bizimle aynı ekonomik değerlere sahipti.Kişi başına düşen milli gelir 1500-2000 dolar civarlarında iken, bugün bizim 9-10 bin dolar Güney Kore'nin ise 30 bin dolar civarındadır. Bu hızlı gelişme Güney Kore eğitim bakanına sorulduğunda sebep olarak ülkesindeki üstün zekalı ve üstün yetenekli çocuklara verdikleri değeri ve o çocukların eğitimi için yaptıkları çok ciddi yatırımları anlatıyor.Üstelik bu imkanlardan sadece Güney Koreli çocukların değil, dünyadaki bütün zeki çocukların yararlandığını söylüyor.

Bir iki cümle ile şöyle dönüp Osmanlı'ya baktığımızda Enderun Mektepleri çıkıyor karşımıza. Zeki ve özel yetenekli çocukların eğitimi için kurulmuş bir eğitim kurumu.Daha çok devletin üst düzey yöneticilerinin yetiştirildiği bir yer. Amerikalılar Enderun Mektepleri ile ilgili araştırmalar yaparak altı yüzden fazla bilimsel makale yazmışlar. Bizim, bizim olanla ilgili yazdığımız makale sayısı ise sadece ama sadece onlar ile ifade ediliyor.

Mesela basına da yansıyan bir olayı anlatayım.

İstanbul'da 3 yaşında kendi başına okuma yazmayı öğrenmiş bir çocuk, annesi ve babasının maddi imkansızlıklar yüzünden kavga ettiğini görünce google'a "para nasıl kazanılır?" diye yazıyor. Ekranda bir bankanın kredi başvuru formu çıkıyor. Babasının bilgilerini çıkan forma girerek kredi başvurusunda bulunan çocuğun başvurusu bankanın babayı aramasıyla ortaya çıkıyor.

Peki güzel ülkem bu kadar değerli çocukların eğitimi için ne yapıyor? 

Bu kadar değerli çocuklar için haftada bir kaç saatlik eğitim yeter mi?  
Benim devletim bu çocuklar için her ilde, içinde bütün imkanların yer aldığı, çocukların maddi bütün ihtiyaçlarının karşılandığı özel eğitim kurumları yapamaz mı?  

Barınma, yeme-içme, giyim, ulaşım, kırtasiye vb. bütün ihtiyaçlarını karşılayamaz mı? 
Ülkemin üst düzey bürokratları, bilim insanları, yöneticileri bu kurumlarda disiplinli bir şekilde yetiştirilse bu ülke otuz yıl içinde çağ atlamaz mı?

Ülkemin tüm yöneticileri!

Günü kurtarmaya yönelik vaatleri bırakıp, inşaatları,  yolları biraz öteleyip geleceğimiz için bu çocuklarla ilgili bir proje yapın lütfen.

Bu yazı toplam 599 defa okunmuştur.
  • Yorumlar 0
    UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
    Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
    Bu yazıya henüz yorum eklenmemiştir.
Yazarın Diğer Yazıları
Tüm Hakları Saklıdır © 2010 Haber Fark | İzinsiz ve kaynak gösterilmeden yayınlanamaz.